由于教育工作者的担忧,纽约市公立学校最初限制了ChatGPT(一种生成式人工智能程序)的使用。然而,现在该学校系统正在接受其潜力,并探索如何支持学生和教师。教育工作者正在利用AI创建个性化课程计划和批改试卷,同时还在教授有关未来和伦理道德方面的AI知识。该学校系统为成功实施AI提供资源,并鼓励讨论其对社会的影响。校长强调需要平等分配技术福利以防止美国进一步出现社会经济差距。
由于教育工作者的担忧,纽约市公立学校最初限制了ChatGPT(一种生成式人工智能程序)的使用。然而,现在该学校系统正在接受其潜力,并探索如何支持学生和教师。教育工作者正在利用AI创建个性化课程计划和批改试卷,同时还在教授有关未来和伦理道德方面的AI知识。该学校系统为成功实施AI提供资源,并鼓励讨论其对社会的影响。校长强调需要平等分配技术福利以防止美国进一步出现社会经济差距。
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